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弓形虫与多动症的联系

编辑:熠生源  时间:2016-12-26

弓形虫与多动症对于非生理遗传性的多动情况,家长要用自己的耐心,一步一步地去解决,不可使用严厉手段强迫孩子不动,而是明确要求,辅之以必要的鼓励。父母必须心平气和地说明什么样的行为是恰当的,例如,可告诉孩子:你这样跳来蹦去的是画不好一张可爱的图画的。”“如果你坐不好,可以闭上眼睛,想象一下背着一块大石头向上爬的人,精疲力尽的样子。”当父母很有耐心时,活动过度的孩子会感到安全和平静,双方必须采取一致的反应,孩子会意识到,要使父母满意,就必须减少胡乱动作和无目的的活动。
    
  在父母去购物时,可以给孩子一本有趣的图画书,并对他说:“看完之后,告诉妈妈里面写了些什么?”使孩子有准备地集中精力做某项活动,并为他安排好(时间不一定长,但要循序渐进)环境。


    
  在家里可以通过指导孩子整理房间来减少混乱,减少孩子活动的诱因,把诱惑性的物品从桌子上清理开。房间摆设以静为主,不要多放充满动感的物品。

    
  通过共鸣性学习改正孩子的多动是重要的。看一个好榜样就象学做戏,可以影响孩子。但不要过分刺激孩子,说“某某多安静,你怎么就没出息呢?”这类的话。

    
  让孩子适当放松也是一个关键步骤。特别当孩子紧张兴奋时,让孩子以一种无害的方式消耗过盛的精力,如安排孩子清扫房间、去副食店买酱油、醋等,也可以给孩子听15分钟他所喜欢的轻音乐,使孩子得到放松。

    
  增强孩子的自我控制力是最为有效的。家长教会孩子调节自己的活动:“现在我要专心干这件事情,不东张西望,不想出去玩。”“我必须写完作业,然后再去玩。”孩子心里想,默念,潜移默化,自我暗示。家长随时给予鼓励:“太好了,你自己安静下来了。”

    
  家长应注意,有些孩子的活动是正常的,家长基于自己的标准,认为孩子多动。其实,孩子本来就比较好动,不可能让他特别文静。若孩子一天到晚不爱动,恐怕也是不正常的,绝不是值得称道的。

     
  最后,当父母的办法都不成功时,应请教医生,是否因为弓形虫与多动症,采用适当的药物及各种生物反应方法。


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